Sábado 26 de Abril, 15.00 hs.

 

JORNADA

Fortalecimiento y Promoción

de Cambios Sociales en Favor

de las Personas con Diabetes

 

Tiene como objetivo promover cambios sociales en favor de las personas

con diabetes e identificar recursos humanos, destrezas, asuntos y tendencias que dirigen la atención hacia el liderazgo de los propios involucrados examinando a su vez, la disponibilidad, accesibilidad y coordinación de servicios a proporcionar.

 

Es un llamamiento a la acción dirigido básicamente

a los padres de niños y jóvenes que viven con diabetes

a fin de que reciban el cuidado, el respeto y la igualdad

 de oportunidades que se merecen.

 

Coordinación:

Liliana Tieri

Directora Fundadora  CUI.D.AR

 

Dra. Mariel Liporace

Abogada

 

Lic. Ana Arévalo

Licenciada en Psicología

 

Roma 656 Olivos

 

Auspicia

 

 

 

Sábado 26 de Abril, 16.45 hs.

 

“ASPECTO LEGAL DE LA DIABETES”

 

 

COBERTURA DE SALUD

¿Cómo lograr la cobertura de tiras reactivas, medicamentos

e insumos sin topes ni límites en cantidad, marca y tipo?

 

ESCUELA

Derechos que asisten a su hijo en la escuela

 

LICENCIA DE CONDUCIR Y DIABETES

¿Qué hacer?

 

DISCAPACIDAD Y DIABETES

 ¿La Diabetes es una discapacidad?

 

DISCRIMINACIÓN LABORAL Y DIABETES

 

 

Coordinación:

 

Dra. Mariel Liporace

Abogada

 

Liliana Tieri

Directora Fundadora  CUI.D.AR

 

Roma 656 Olivos

 

Auspicia

 

 

 

 

 

 

 

Programa de Entrenamiento

“LA DIABETES VA A LA ESCUELA”

 

DIRIGIDA A:

Directivos, Personal Docente y

No Docente de Establecimientos  Educativos, Profesores de Educación Física y a toda Persona Interesada  que tenga bajo su cuidado a Niños y Adolescentes con Diabetes en el Ámbito Escolar.

 

OBJETIVOS:

Brindar el Entrenamiento, la Información y la Capacitación necesaria para el Cuidado de Niños y Adolescentes con Diabetes en el ámbito escolar.

 

 

La diabetes es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la edad pediátrica.

Si la escuela forma parte de la vida de cualquier niño y se ha mostrado indispensable para la armonía de su desarrollo, en el caso de una enfermedad crónica como la diabetes, su importancia es aún mayor.

 

El niño con diabetes es un alumno más, que debe seguir las mismas actividades escolares que sus compañeros, tanto intelectuales, como deportivas o lúdicas; su enfermedad no lo impide.

Pero para que el equipo docente brinde un verdadero apoyo al niño o  adolescente con diabetes y logre normalizar la escolarización, deben disponer de información suficiente y adecuada.

Es por ello  imprescindible  la capacitación y el entrenamiento de maestros, profesores y personal escolar, a fin de que tengan una buena información y entrenamiento sobre las características de esta condición y la resolución de las situaciones específicas que el niño o adolescente puede experimentar en el colegio.

Estos conocimientos por parte de los docentes y profesores, hacen desaparecer miedos infundados facilitando que el niño pueda participar e integrarse de manera adecuada a cualquier actividad.

 

Puesto que el niño, el adolescente, y su familia  necesita de la colaboración estrecha de los docentes, profesores y personal escolar, CUI.D.AR concibió el Programa:

 

        “LA DIABETES VA A LA ESCUELA”

 

Si está interesado en participar del Programa debe

Solicitar y Reservar una de las Becas Disponibles (*)

 

El otorgamiento de las Becas está supeditado a la Disponibilidad

del “Fondo de Becas”

 

Auspicia este Programa

 

 

 

        VISION INSTITUCIONAL

Prestar más atención a los niños, adolescentes y jóvenes con Diabetes Tipo 1

En la actualidad cuando se habla de diabetes y se quiere destacar su impacto económico, social, y el altísimo y creciente gasto en salud, se pone el foco en la diabetes tipo 2, para destacar inmediatamente que representa aproximadamente el 90% de todos los casos.

De ahí el protagonismo de este tipo de diabetes, y el porqué de incluir la diabetes entre las prioridades de salud pública. Otra parte del foco de la atención se está centrando también en la prevención.

Sin embargo, la diabetes tipo 1, aquella que afecta principalmente a los niños, adolescentes y jóvenes, queda de algún modo relegada a segundo plano, ya que representa tan sólo una minoría de la carga total de la diabetes de la población. Esto se torna más preocupante, si además tenemos en cuenta que el cuidado de los niños y jóvenes con diabetes es fundamentalmente diferente y más complejo que el de los adultos.

No podemos olvidar que ese “pequeño” porcentaje del 10% se enfrenta, desde una temprana edad, a toda una serie de barreras y retos sociales, que sin duda influyen en el bienestar físico y emocional de estos niños y jóvenes. Ellos se enfrentan a una amplia gama de actividades que incluye entre otros,  el constante y permanente monitoreo y control de la enfermedad, el manejo de la alimentación, la insulina, la actividad física, y el soporte emocional, además de la normalización escolar, la integración social,  el acceso  al mundo laboral. Sin duda un escenario muy diferente a la diabetes del adulto que acontece en la edad madura de la vida.

Desde la cotidiana labor que en favor de los niños y jóvenes desarrollamos, notamos con preocupación que no existen políticas públicas ni objetivos concretos con respecto a este grupo, aún teniendo en cuenta la alarma que además suscita la aparición de la diabetes tipo 2 en la edad pediátrica. En este punto es importante destacar, que se están desarrollando estrategias de prevención de la diabetes tipo 2 en niños, en cambio no se visualizan estrategias concretas que favorezcan la calidad de vida de los niños y adolescentes “ya” diagnosticados con diabetes tipo 1.

Un niño o un adolescente que tiene diabetes tipo 1, PUEDE, DEBE Y MERECE tener una vida plena, felíz,  y sin complicaciones, para poder transformarse en un miembro adulto, sano y activo de la sociedad.

Y en un esfuerzo por incrementar la atención sobre estos niños y adolescentes, y  a fin de incluir en la agenda política y social estas demandas e incidir en quiénes toman decisiones a nivel local, provincial y nacional, CUI.D.AR ha mantenido reuniones con funcionarios del Ministerio de Salud de la Nación (entre ellos el Viceministro Dr. Juan C. Nadalich), con funcionarios del Ministerio de Desarrollo Humano de la Nación; Ministerio de Salud de la Pcia. de Bs.As.,  Ministerio de Desarrollo Humano de la Pcia. de Buenos Aires; Intendente de San Isidro (Dr. Gustavo Posse), Secretarios de Salud y de Acción Social de los Municipios de San Isidro y Vicente López, como así también con Diputados Provinciales.

En CUI.D.AR sabemos que la promoción y la defensa de una causa es un proceso estratégico, generalmente de largo plazo y son la promoción y la defensa parte misma del proceso de transformación.

Invitamos especialmente a los padres de niños con diabetes y a los jóvenes, a sumarse  a  nuestro trabajo y formar parte protagónica de este proceso de transformación..

Anhelamos sinceramente que sea éste el comienzo de un espacio de encuentros con funcionarios del gobierno que facilite el acercamiento, pero también que contemple e incluya las necesidades de los niños, adolescentes y jóvenes con diabetes y sus familias a fin de que puedan experimentar la mejor calidad de vida posible.

Asociación para el Cuidado de la Diabetes en Argentina – CUI.D.AR

 

 

 

 

 

 

Es una enfermedad crónica que se produce porque el páncreas no fabrica la insulina necesaria, en cantidad y/o calidad, originando un aumento excesivo del azúcar en sangre (hiperglucemia). Si la diabetes no es controlada, origina complicaciones graves.

 

La diabetes era una enfermedad mortal hasta que en 1921 se logró extraer la insulina logrando así controlar los niveles de glucemia.

En griego diabetes significa “pasar a través” o “sifón” en referencia a la copiosa micción  que caracteriza a esta afección.

Paul Langerhans descubrió pequeñas agrupaciones en el páncreas que producían la hormona que faltaba en las personas con diabetes.  Años después Best descubrió el primer extracto que denominó insulina.

 

La insulina que produce el páncreas es una hormona que tiene como misión fundamental transformar los  azúcares (glucosa) contenidos en los alimentos en energía.

La persona que tiene diabetes no puede convertir la glucosa en elemento asimilable por lo que el azúcar se derrama en el torrente sanguíneo.

Al no transformarse la glucosa, el organismo pierde peso y el apetito crece, pero a su vez no se procesan los carbohidratos elevando el nivel de azúcar en la sangre en un círculo negativo que adquiere niveles peligrosos.

Mientras tanto el organismo utiliza las reservas de grasa para sustituir a la glucosa en la producción de energía, con lo que el paciente empieza a adelgazar rápidamente pese a comer en abundancia, produciendo sustancias tóxicas denominadas cuerpos cetónicos, que se derraman en la orina en un proceso denominado cetonuria.

Ante la presencia de los cuerpos cetónicos que son muy ácidos, los riñones producen amoníaco para neutralizarlos. La sangre empieza a circular con demasiado sodio y, como parte de estos esfuerzos para eliminar la acidez se eliminan por los pulmones grandes cantidades de anhídrido carbónico, que también son ácidos.

En este momento la inyección de insulina permite la recuperación de la salud.

 

·                TIPOS DE DIABETES

 

Esta enfermedad se puede clasificar en diabetes tipo 1 que aparece generalmente a edades tempranas. El paciente depende por completo de la insulina, ya que no la produce.

La diabetes de tipo 2, donde pertenece la gran mayoría de los pacientes, se presenta generalmente en la edad madura. La capacidad de producción de la  insulina se pierde aunque no del todo, algunos llegan a producir excesiva insulina pero, debido a la presencia de sustancias antagónicas, se torna ineficaz. En los últimos años, los niños y jóvenes están comenzando también a padecer este tipo de diabetes debido a los malos hábitos alimentarios y a la vida sedentaria.

La diabetes gestacional que por su naturaleza es ocasional, aparece durante el embarazo. No tiene síntomas y la detección se realiza casi siempre tras el análisis rutinario a que se someten todas las embarazadas.

 

 

·                DIABETES TIPO 1:

 

La diabetes tipo 1 es una enfermedad que generalmente aparece en personas de menos de 30 años, aunque puede ocurrir a cualquier edad. Su característica principal es la incapacidad total del cuerpo para producir insulina.

Generalmente se presenta de forma brusca, y muchas veces independientemente de que existan antecedentes familiares.

Algunos de los síntomas particulares son el aumento de la necesidad de beber, de orinar, la sensación de cansancio y la pérdida de peso.

Además, parece necesario que ocurra un factor desencadenante ambiental (infección viral, estrés, toxinas, etc.), tras lo cual aparece el proceso inmunológico  que destruye las propias células beta.

El tratamiento consiste en el suministro diario de insulina mediante inyecciones, un programa alimentario adecuado y la práctica regular de actividad física.

Una vez que se inicia el tratamiento con insulina, los pacientes recientemente diagnosticados pueden tener un periodo de remisión parcial, llamado “luna de miel”, durante el cual, un resto de células beta mantiene una cierta capacidad de producir insulina.

Finalizado este breve periodo (que puede durar algunos meses), el adecuado aporte externo de insulina, se convierte en la exclusiva fuente de esta hormona para el paciente. Este tratamiento deberá mantenerse durante toda su vida, siguiendo estrictamente las pautas de administración que el profesional médico tratante establezca de manera individualizada.

 

 

·                DIABETES TIPO 2

 

El principal problema con la diabetes tipo 2 es que generalmente no presenta ningún tipo de molestia ni síntoma específico, por lo que puede pasar desapercibida para la persona afectada durante mucho tiempo, con el consiguiente daño para el organismo.

Se presenta generalmente en edades más avanzadas, aunque se ha detectado cada vez más casos en niños y adolescentes obesos.

Se origina debido a una producción de insulina escasa, junto con el aprovechamiento insuficiente de dicha sustancia por parte de la célula. Según qué defecto de los dos predomine, al paciente se le habrá de tratar con medicación oral o con insulina (o con una combinación de ambas).

En contraste con alguien que tiene diabetes  tipo 1, el cuerpo de una persona con diabetes tipo 2 aún produce insulina pero el organismo no responde normalmente. La glucosa tiene menos capacidad para ingresar a las células y cumplir con su misión de suministrar energía (los médicos denominan esta condición como resistencia a la insulina). A causa de la elevación del nivel de azúcar, el páncreas se ve obligado  a producir aún más insulina y eventualmente puede colapsar por el esfuerzo de producir insulina extra.

 

 

·                PARA TENER EN CUENTA

 

La mayoría de los niños y adultos que adquieren diabetes tipo 2 son obesos debido a que el exceso de grasa dificulta más la respuesta de las células a la insulina. Otro factor es el sedentarismo que reduce aún más la capacidad del cuerpo humano para responder a la insulina. Los niños que alcanzaron la pubertad tienen una mayor tendencia a desarrollar la enfermedad, probablemente debido al crecimiento normal de los niveles de hormonas que pueden provocar resistencia a la insulina durante este periodo de rápido crecimiento y desarrollo físico.

 

El tratamiento de la diabetes mellitus se basa en tres pilares: programa alimentario,  ejercicio físico y medicación con el objetivo de  mantener los niveles de glucosa en sangre dentro de la normalidad para minimizar el riesgo de complicaciones asociadas a la enfermedad.

 

La diabetes también puede causar complicaciones a largo plazo en algunas personas, incluso enfermedades del corazón, problemas en la visión y afecciones del riñón así como problemas en los vasos sanguíneos, y en los nervios, si no es controlada.

 

 

 

 

 

 

OTRAS ACTIVIDADES EN CUI.D.AR

 

 

ACTIVIDADES

 

Sábado 17 de Mayo,  15.00hs.

 

JORNADA DE PSICOLOGÍA Y DIABETES

Actividades desarrolladas en paralelo

 

Tema de la Jornada Niños, Adolescentes y Padres:

 “Festejos, Reuniones y Salidas Sociales. Estrategias Posibles”

(cumpleaños, salidas familiares, salidas escolares, viajes

de egresados, campamentos, otras salidas)

 

 

Niños a partir de los 10 años  y Adolescentes:

Aprender a superar las dificultades que supone la diabetes en la niñez y adolescencia

desde el punto de vista psicológico.

Conocer a otros jóvenes con las mismas inquietudes.

Los chicos pueden venir acompañados por sus padres, hermanos, amigo o primo.

 

 

Padres de Niños de todas las edades y adolescentes:

Tiene como objetivo aumentar  los conocimientos en el ámbito de la psicología infantil y juvenil teniendo en cuenta la diabetes, como así también el aprendizaje de estrategias para el manejo de dificultades a fin de favorecer el desarrollo personal de los hijos.

Pueden participar los padres aún cuando no vengan acompañados por sus hijos.

 

Dedicaremos parte del encuentro a

“festejar un cumpleaños o alguna reunión social”.

Estamos seguros que compartiremos entre todos un momento

 ameno y divertido.

 

                                                -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

 

Tema de la Jornada Adultos:

 “Del obstáculo a la posibilidad”

Cómo cambiar nuestra relación con la Diabetes.

 

Adultos a partir de los 25 años:

Tiene como objetivo dar a conocer y comprender el papel determinante que juegan los aspectos psicológicos y sociales en el adulto como en su entorno familiar y social.

Trabajaremos sobre las dificultades cotidianas que plantea la diabetes y la búsqueda de recursos para mejorar la calidad de vida.

Pueden venir acompañados por su cónyuge, pareja, hijo/s y/o amigo.

 

Espacio para conocer a otras personas que también conviven con la diabetes.